PROFIL

HAI!

Perkenalkan namaku Ani. Aku siswi SMK Negeri 2 Depok Sleman (STM Pembangunan Yogyakarta) jurusan Kimia Industri. Di blog pribadiku ini, akan mengupas lebih banyak tentang jurusanku. Chemistry!

Because, chemistry is life.
There is no life without chemistry! 


~

Read More

PROFIL

PROFIL SMK NEGERI 2 DEPOK SLEMAN (STM PEMBANGUNAN YOGYAKARTA) 

 

SMK Negeri 2 Depok berada di Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta. Sekolah ini, sebelumnya bernama STM Pembangunan Yogyakarta, diresmikan oleh Presiden Soeharto pada 29 Juni 1972. Masa pendidikan yang harus ditempuh adalah 4 tahun, dengan didukung dengan fasilitas penunjang yang lengkap. Setelah lulus, siswa segera dapat bekerja di sektor Industri sebagai teknisi industri. Pada tanggal 7 Maret 1997 dengan Keputusan Mendikbud No. 036/O/1997, nama sekolah ini berubah menjadi SMK Negeri 2 Depok Yogyakarta.

Masa pendidikan hampir sama dengan SMK pada umumnya yaitu jenjang pendidikan kelas 10, 11 dan 12 dengan sistem pendidikan serupa, dengan praktik kerja industri untuk memperoleh pengalaman kerja dilaksanakan pada tahun keempat. Sedikit berbeda dengan SMK pada umumnya yang melaksanakan praktik kerja industri pada jenjang pendidikan kelas 11 atau 12. SMKN 2 Depok merupakan sekolah kejuruan dengan jurusan (program studi) terbanyak di Yogyakarta.

Program studi

1. Teknik Audio Video
2. Teknik Perbaikan Bodi Otomotif (Otomotif)
3. Teknik Permesinan
4. Teknik Gambar Bangunan
5. Teknik Informatika (Teknik Komputer dan Jaringan)
6. Geologi Pertambangan
7. Kimia Industri
8. Kimia Analisis
9. Teknik Otomasi Industri
10. Teknik Pengolahan Migas dan Petrokimia
11. Teknik Kendaraan Ringan

Sumber: wikipedia

Read More

ALBUM PEMBELAJARAN DI LUAR KELAS

FOTO DOKUMENTASI

PEMBELAJARAN DI LUAR KELAS

PROGRAM KEAHLIAN KIMIA INDUSTRI

2017

PT. PETROKIMIA GRESIK

PT. INDOLAKTO

PT. YAKULT INDONESIA PERSADA

Read More

TENTANG KIMIA INDUSTRI

Hai Sobat! Apa itu jurusan kimia industri?

Pengertian jurusan kimia industri

Secara definisi jurusan ini adalah : “Ilmu teknik yang mempelajari masalah-masalah atau kegiatan-kegiatan yang berkaitan dengan produksi barang-barang yang berguna secara ekonomis, dengan langkah-langkah yang melibatkan peristiwa kimia dan atau fisis."

Definisi ini memiliki cakrawala yang luas, bahwa sebenarnya dalam teknik kimia tak ada batasan penggunaan ilmu pengetahuan, dari ilmu teoritis yang digunakan dalam pekerjaan penelitian sampai ilmu terapan yang digunakan dalam pengolahan produksi.

Teknologi kimia mencakup semua aspek yang terlibat di dalam proses industri kimia baik aspek rekayasa, ekonomi maupun sosial. Aspek rekayasa menjadi porsi utama dalam teknik kimia meliputi analisa dan sintesa proses. Analisa permodalan dan biaya produksi merupakan aspek ekonomi maupun sosial. 

Pengertian industri kimia (Chemical Process Industry) tidak hanya terbatas pada industri yang ada dalam suatu langkah prosesnya terdapat reaksi kimia, tetapi juga termasuk di dalamnya industri-industri yang menghasilkan produk-produk kimia. 

Sumber: http://rizqitaayu01.blogspot.co.id/2015/05/pengertian-jurusan-kimia-industri-dan.html 

Read More

OPINI

Kenapa Memilih Stembayo?

Apa sih yang membuat kita memilih bersekolah di Stembayo? Memang semua sekolah sama saja, namun ketika ada kesempatan untuk memilih pasti kita akan memilih. Sama seperti saat ini, kenapa Stembayo sedangkan masih banyak sekolah yang ada diluar sana? Mungkin karena Stembayo sudah banyak dikenal di kalangan masyarakat Jogja. Selain itu, Stembayo memang banyak diminati oleh anak–anak yang akan melanjutkan jenjang pendidikan yang lebih tinggi. Kita tahu STEMBAYO adalah sekolah teknik/kejuruan, jadi setelah menamatkan sekolah kita siap untuk bekerja.

Banyak pendapat yang menyatakan bahwa setelah lulus SMK kita bisa langsung bekerja, padahal kenyataannya saat ini SMK dinomor duakan. Misalnya perusahaan yang mencari pegawai biasanya, pada syarat dituliskan “lulusan SMA sederajat” kenapa tidak SMK sederajat atau mungkin SMA/SMK sederajat? Padahal kita memilih SMK bukan dengan tujuan untuk dinomor duakan bukan?

Perbedaan pasti ada antara SMA dan SMK. Seperti mata pelajaran, di SMA tidak ada kejuruan, namun di SMK kejuruan adalah mata pelajaran yang sangat penting karena sangat dibutuhkan di lapangan kerja. Dan di SMA mata pelajaran yang digunakan ada 6 mapel, sedangkan SMK ada 4 mapel. Apa mungkin karena hal ini teman–teman memilih SMK ? hehehe...

Seperti penulis, penulis memilih stembayo karena alasan diatas dan juga atas rekomendasi dari keluarga. Teman–teman juga sama kan? Di Stembayo banyak pilihan jurusan. Area sekolah yang luas juga membuat siswa semakin leluasa untuk melakukan praktik kerja. STM Pembangunan sendiri tidak hanya ada di Yogyakarta, namun juga di beberapa kota lainnya.

Setiap sekolah juga memiliki keunggulan dan kekurangannya masing–masing. Tidak ada sekolah yang hanya mempunyai keunggulan saja namun tidak memiliki kekurangan. Ketika keunggulan itu kita banggakan mungkin akan sedikit membuat kita lupa tentang kekurangan sekolah yang kita banggakan. Namun upaya untuk mengunggulkan kualitas sekolah tidak akan terhenti. Sebagai seorang siswa kita hanya bisa belajar dengan sungguh – sungguh agar bisa mengharumkan nama sekolah.

Read More

LAPORAN PRAKTIKUM SABUN KECANTIKAN

LAPORAN PRAKTIKUM SABUN KECANTIKAN DARI MINYAK SEREH

Disusun oleh: Budiani A

                         Emy Lia

                         Ibnu

                         Tiyas N

I.                   ACARA

Pembuatan Sabun Kecantikan dengan Minyak Sereh

II.                TUJUAN

Siswa dapat membuat sabun padat kecantikan dengan Minyak Sereh

III.             DASAR TEORI

A.     Sabun

Sabun merupakan bahan logam alkali dengan rantai asam monocarboxylicyang panjang. Larutan alkali yang digunakan dalam pembuatan abun bergantung pada jenis sabun tersebut. Larutan alkali yang biasa yang digunakan pada sabun kerasadalah Natrium Hidroksida (NaoH) dan alkali yang biasa digunakn pada sabunlunak adalah Kalium Hidroksida (KOH).

      Sabun berfungsi untuk mengemulsi kotoran kotoran berupa minyak ataupun zat pengotor lainnya. Sabun dibuat melalui proses saponifikasi lemak minyak dengan larutan alkali membebaskan gliserol.

B.     Natrium hidroksida (NaOH)

NaOH juga dikenal sebagai soda kaustik, soda api, atau sodium hidroksida, adalah sejenis basa logam kaustik. Natrium Hidroksida terbentuk dari oksida basa Natrium Oksida dilarutkan dalam air. Natrium hidroksida membentuk larutan alkalin yang kuat ketika dilarutkan ke dalam air. Ia digunakan di berbagai macam bidang industri, kebanyakan digunakan sebagai basa dalam proses produksi bubur kayu dan kertas, tekstil, air minum, sabun dan deterjen. Natrium hidroksida adalah basa yang paling umum digunakan dalam laboratorium kimia.

C.     Minyak kelapa murni

Minyak Kelapa Murni adalah minyak kelapa yang dibuat dari bahan baku kelapa segar, diproses dengan pemanasan terkendali atau tanpa pemanasan sama sekali, tanpa bahan kimia dan RDB.

      Penyulingan minyak kelapa seperti di atas berakibat kandungan senyawa-senyawa esensial yang dibutuhkan tubuh tetap utuh. Minyak kelapa murni dengan kandungan utama asam laurat ini memiliki sifat antibiotik, anti bakteri dan jamur.C.          

D.    Gliserin

Gliserin merupakan produk samping pemecahan minyak atau lemak menghasilkan asam lemak. Gliserin diperoleh dari hasil pembuatan sabun dari berbagai asam lemak berbentuk cairan jernih, tidak berbau dan memiliki rasa agak manis. Kegunaan gliserin berubah-ubah sesuai dengan produknya. Pada pembuatan sabun ini, gliserin berfungsi untuk memberikan kelebembaban pada kulit (humektan). Humektan (moisturizer) adalah skin conditioning agents yang dapat meningkatkan kelembaban kulit.

E.     Etanol (etil alkohol)

Etanol berbentuk cair, jernih dan tidak berwarna merupakan senyawa organik dengan rumus kimia C2H5OH. Etanol digunakan sebagai pelarut karena sifatnya yang mudah larut dalam air dan lemak sehingga akan menghasilkan sabun dengan kelarutan yang tinggi. 

F.      Minyak sereh

Minyak Sereh diperoleh dari hasil penyulingan batang atau akar tumbuhan sereh. Minyak sereh merupakan sumber geraniol dan sitronellal. Komponen terpenting dalam minyak sereh wangi adalah sitronellal dan geraniol. Kedua komponen tersebut menentukan intensitas bau, harum, serta nilai harga minyak atsiri, sehingga kadarnya harus memenuhi syarat ekspor agar dapat diterima.

Minyak ini digunakan dalam industri, terutama sebagai pewangi sabun, sprays, desinfektans, pestisida nabati, bahan pengilap, peningkat oktan BBM dan aneka ragam preparasi teknis.

IV.              ALAT DAN BAHAN

a)      Alat-alat yang digunakan dalam praktikum:

- Hot plate

- Gelas beker 100 ml

- Gelas beker 250 ml

- Pengaduk

- Spatula

- Neraca top-pan

- Corong

- Cetakan sabun

b)      Bahan-bahan yang digunakan dalam praktikum:

- Minyak kelapa 25 gram

- NaOH 4 gram

- Aquades

- Alkohol teknis 17 mL

- Gliserin 4 gram

- Pewarna 2 tetes

- Minyak sereh 4 mL

V.                 LANGKAH KERJA DAN PENGAMATAN

NO	LANGKAH KERJALANGKAH KERJA	PENGAMATAN
1	Alat dan bahan disiapkan
2	Minyak kelapa dipanaskan di atas hot plate
3	Dibuat larutan NaOH dalam gelas beker 100 ml
4	Alkohol dan gliserin masing-masing disiapkan di gelas beker 100 ml
5	Dimasukkan larutan NaOH secara perlahan-lahan ke dalam minyak hingga homogen sambil tetap memperhatikan temperatur 70-80oC.
6	Dimasukkan alkohol secara perlahan-lahan	Terjadi reaksi saponikfikasi
7	Dimasukkan gliserin secara perlahan-lahan sambil terus diaduk dan dijaga temperaturnya
8	Ditambahkan minyak sereh secukupnya	Sabun beraroma sereh
9	Ditambahkan pewarna secukupnya	Diberi pewarna kuning
10	Dicetak pada cetakan yang disediakan

VI.              KESIMPULAN

Dari praktikum sabun kecantikan padat ini, dapat disimpulkan bahwa:

-       Bahan alami yang digunakan untuk pembuatan sabun ini adalah minyak sereh.

-       Basa yang digunakan dalam pembuatan sabun adalah NaOH

-       Sabun yang dihasilkan beraroma sereh

-       Dengan formula ini dihasilkan sabun sebanyak 2 batang

Yogyakarta, 23 November 2017

                                                                                                Mengetahui,

                                                                                                Guru Pembimbing

                                                                                              (Drs. Rajianto)

     

Read More